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Seminario Gennaio 2006
"Presupposti della relazione educativa"
Documenti disponibili | |||
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1) | Programma del seminario | ||
2) | Parole chiave | ||
3) | “Pescatori nel vortice. La responsabilità educativa nel tempo della globalizzazione” | Sergio Manghi | Audio |
4) |
interventi |
Audio | |
5) | “Emergenza non deve sempre far rima con urgenza. Considerazioni epistemologiche sui livelli logici dell'emergenza” | Mario Ambrogi | Audio |
6) | Il
principio di autorità per la ‘generazione superflua |
Rosaria
Bortolone, Francesco Farina |
Audio |
7) | Fiducia e responsabilità, due passi della stessa danza | Antonella Bozzaotra | Audio |
8) | Apprendimento 3 in Bateson | Nicola Ruffo | Audio |
9) |
interventi |
Audio | |
10) | Le eterne invarianti della relazione vecchi-giovani | Rosalba Conserva | Audio |
11) | “Relazione educativa – relazione d’amore” | Claudia Mineide | Audio |
12) | “Educazione e incomprensione” I parte | Giorgio Narducci | Audio |
“Educazione e incomprensione” II parte | Audio | ||
13) | Locandina del "Circo Bateson" | Audio | |
14) | “Le parole per dirlo”, dramma in un atto di Heinz von Foerster | a cura del Circo Bateson e di Lucilla Ruffilli: | Audio |
15) | Spazio e tempo nella relazione educativa | Maria Rocchi | Audio |
16) | L’eredità rifiutata. | Agostino Roncallo | Audio |
17) | La complementarità di rigore e immaginazione nell'educazione scientifica | Luca Umena | Audio |
18) | Riflessioni su alcuni dei temi discussi nel seminario | Giulio Ameglio | |
19) | Il mondo chiuso della scrittura | Enzo Moietta | |
20) | “Riflessioni sul concetto di ‘misura’ attraverso le teorie di Tomatis” | Mauro Chicca | Audio |
21) |
intervento 1 |
Tommaso Castellani | Audio |
22) | intervento 2 |
Laura Scarino | Audio |
22) | Conclusioni | Renata Puleo | Audio |